جدول امتحانات برنامج الاعلام - تسجيل بيني سبتمبر 2019
نشرت بتاريخ
Monday, October 7, 2019
الساعة
9:32 AM
شوهد
1097
مرة
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 100 |
مقدمة فى الصحافة |
|
| 200 |
الرأى العام |
|
| 210 |
التخطيط الإعلامى |
|
| 410 |
موضوع خاص فى الصحافة |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 150 |
الترجمة الإعلامية (1) |
|
| 250 |
مادة إعلامية بلغة أجنبية (2) |
|
| 370 |
العلاقات العامة فى المجال التطبيقى |
|
| 460 |
الإعلان الإذاعى والتليفزيونى |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 110 |
مقدمة فى الفنون الإذاعية والسمعبصرية |
|
| 210 |
تشريعات الإعلام وأخلاقياته |
|
| 300 |
الإعلام الدولى |
|
| 420 |
الصحافة المتخصصة |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 160 |
اللغة الإعلامية |
|
| 260 |
الكتابة للإذاعة والتليفزيون |
|
| 360 |
فن الإعلان |
|
| 450 |
موضوع خاص فى الإذاعة |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 120 |
مقدمة فى الإعلان |
|
| 220 |
تكنولوجيا الإتصال والمعلومات |
|
| 320 |
الإخراج الصحفى |
|
| 440 |
الأفلام الوثائقية والبرامج التسجيلية |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 170 |
مقدمة فى مناهج البحث الإعلامى |
|
| 270 |
إدارة الإعلان واقتصادياته |
|
| 380 |
إدارة الصحف |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 130 |
مقدمة فى العلاقات العامة |
|
| 230 |
الترجمة الإعلامية (2) |
|
| 330 |
الترجمة الإعلامية (3) |
|
| 430 |
الترجمة الإعلامية (4) |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 180 |
فن الإعلان الصحفى |
|
| 280 |
إدارة وتخطيط العلاقات العامة |
|
| 350 |
البرامج التعليمية والثقافية |
|
| 480 |
تخطيط الحملات الإعلانية |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 140 |
مادة إعلامية بلغة أجنبية (1) |
|
| 240 |
التحرير الصحفى |
|
| 340 |
الإخراج الإذاعى والتليفزيونى |
|
| 400 |
مادة إعلامية بلغة أجنبية (4) |
| | |
| كود المادة |
اسم المادة |
المستوى |
| 190 |
الأخبار الإذاعية والتليفزيونية |
|
| 290 |
نظريات الإتصال |
|
| 390 |
مادة إعلامية بلغة أجنبية (3) |
|
| 490 |
فن العلاقات العامة |
| | |
|
|
|
|
|
|
أضف تعليقاً |
|
|
|
الاسم :
|
|
|
البريد الالكتروني : |
|
|
عنوان التعليق : |
|
|
التعليق : |
|
|
|
|
|
|
التعليقات :
|
|
|
|
|